Animatore Digitale 4.0Di EA Formazione S.r.l.Date n.d.
Animatore Digitale 4.0
Di EA Formazione S.r.l.
Date n.d.
In breve
La figura dell’Animatore Digitale è stata introdotta con il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) nel 2015 con l’azione #28. È un docente che, insieme al dirigente scolastico e al direttore amministrativo, ha un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione a scuola.
Formazione non è responsabile del corso. Il provider è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione del corso. I dati sono basati su dati pubblici e potrebbero essere imprecisi o non aggiornati: verificali con il provider.
In sintesi
Il percorso ruota attorno alla figura dell'Animatore Digitale, il docente che nelle scuole guida il cambiamento tecnologico. Il ruolo nasce nel 2015 da una misura ministeriale sulla scuola digitale e oggi si è ampliato con il programma Scuola 4.0, che coinvolge tutto il personale. Il corso parla a chi ricopre questa funzione, ai team che si occupano di innovazione e agli insegnanti di qualsiasi grado che vogliono rendere la lezione più partecipata.
Programma
Flipped Classroom
ePubEditor
Coding base
Coding avanzato (facoltativo)
Monitor touch: caratteristiche e ambienti di apprendimento
Monitor touch: i sistemi operativi e il flipped teaching
Storytelling digitale
Ambienti per la gestione di classi virtuali e social learning
Strumenti per la valutazione
Bullismo e cyberbullismo
A chi è rivolto
Docenti di scuole di ogni ordine e grado
Dirigenti scolastici
Animatori Digitali
Team per l’innovazione digitale
Obiettivi
Testo di EA Formazione S.r.l.
Cosa imparerai
Trasformare la didattica tradizionale in didattica per competenze attraverso l’utilizzo di strumenti digitali; valorizzare l’esperienza attiva, l’apprendimento induttivo, la cooperazione, mettendo al centro del processo di apprendimento lo studente.
Realizzare attività di storytelling con applicazioni per creare fumetti, podcast, video e storie interattive.
Utilizzare il coding come metodo didattico nelle materie curricolari. Agevolare negli alunni lo sviluppo delle conoscenze cognitive delle diverse materie, divertendosi con la programmazione a blocchi, o i linguaggi di programmazione Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript.
Utilizzare il monitor touch, riconoscendone gli elementi caratterizzanti e gli strumenti basici, implementando la metodologia didattica più adatta alle discipline, agli strumenti presenti e agli obiettivi formativi.
Utilizzare sistemi di videoconferenza, per realizzare lezioni online sincrone, quali Google Meet, Zoom, Microsoft Teams; conoscere i principi del social learning attraverso l’utilizzo di piattaforme dedicate.
Utilizzare il registro elettronico, conoscendo la normativa di riferimento; creare verifiche personalizzate sfruttando le potenzialità dei software online dedicati.
Riconoscere e identificare i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, le tecniche di prevenzione e intervento.