Didattica delle Lingue Straniere
2.600 €Ca' Foscari Challenge School
Dal 27 ottobre 2026Online390 ore
BES e DSA: Metodologie e strumenti applicativi per una didattica significativa
BES e DSA: Metodologie e strumenti applicativi per una didattica significativa
In breve
Il corso si propone di definire la categoria dei BES e DSA e di portare alla luce delle buone pratiche metodologico-didattiche da poter applicare in classe.
Formazione non è responsabile del corso. Il provider è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione del corso. I dati sono basati su dati pubblici e potrebbero essere imprecisi o non aggiornati: verificali con il provider.
In sintesi
Il corso si propone di definire la categoria dei BES e DSA e di portare alla luce delle buone pratiche metodologico-didattiche da poter applicare in classe. Ci si interrogherà se sia possibile realizzare una didattica inclusiva a 360° e si cercherà di trovare risposta nella pedagogia scolastica e nel suo modello pratico andando a ricercare esempi nel tempo. Verranno, inoltre presentate e portate alla luce metodologie didattiche attive, come la metodologia flipped classroom, cooperative learning, studio di un caso, role playing. Infine si rifletterà sul ruolo decisivo di alcuni autori essenziali per la pedagogia scolastica, come Maria Montessori, Dewey, Claparède, Rousseau e Piaget. Si rifletterà su un modello di metodologia educativo didattica attiva per tutti. Alla fine del corso è prevista un’attività da svolgere da parte dei corsisti, i quali dovranno progettare un’attività in classe utilizzando una delle metodologie attive incontrate durante il corso, specificando per quale classe della scuola primaria si propone l’attività.
Programma
L’attività formativa prevede un percorso di: - 3 h online in modalità asincrona - 4 h di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi - 3h per l’elaborato finale. Il totale è di 10 ore certificate
Obiettivi
Il corso si pone come obiettivo principale la definizione delle categorie dei BES e dei DSA e le leggi che ne regolamentano la definizione.
Inoltre ci si pone l’obiettivo della conoscenza ed assimilazione di competenze e strumenti per poter applicare ed attuare un’attività attraverso l’uso di metodologie attive, in quanto molti studi hanno definito maggiormente efficaci tali metodologie per un apprendimento significativo da parte di bambini BES e DSA. La didattica inclusiva sarà definita e conosciuta attraverso un excursus temporale delle diverse metodologie proposte dalla pedagogia scolastica.
Si cercheranno di conoscere e comprendere i punti essenziali delle metodologie didattiche attive proposte durante il corso.
Inoltre verranno citati e si cercherà di comprendere l’operatività delle metodologie proposte da grandi pedagogisti come: Maria Montessori, Dewey, Claparède, Rousseau e Piaget e la loro attualità didattica.
I corsisti potranno diventare parte attiva del corso, progettando un’attività didattica utilizzando una delle proposte metodologiche attive incontrate nel corso, definendo obiettivi, target e struttura della propria lezione.
Tipologie verifiche finali
- Creazione di una lezione attraverso l’uso delle metodologie attive trattate durante il corso
Certificazione finale
Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 10 ore certificate.
Scheda del corso
- Durata
- 10 ore
- Quota di partecipazione
- 59 €
- Frequenza
- 10
- Ente organizzatore
- Wikiscuola
- Lingua
- Italiano
Domande frequenti
Quanto costa partecipare?
Il corso «BES e DSA: Metodologie e strumenti applicativi per una didattica significativa» costa 59 €.
