Formazione dei formatori

I destinatari sono max. 18 persone che intendono accrescere le proprie competenze oltre che acquisire uno dei criteri stabili dal D.I. 6/03/2013. Per frequentare il corso è necessario avere conoscenze approfondite in materia di salute e sicurezza sul lavoro (D. Lgs. 9 Aprile 2008, n. 81 e s.m.i.).

Prerequisito indispensabile è il diploma quinquennale di scuola secondaria superiore.

Il partecipante, per risultare qualificato, deve essere in possesso di uno dei requisiti del Decreto Interministeriale 6 marzo 2013.

La frequenza del corso Formatori di 24 ore con esame finale, permette di acquisire una delle specifiche dei criteri 2, 3, 4, 5, 6.

La partecipazione al corso, superato l’esame finale, consente di acquisire una delle specifiche dei criteri stabiliti dalla Commissione Consultiva permanente per la salute e sicurezza sul lavoro.

Il corso si propone di fornire ai partecipanti nozioni di base utili a realizzare, progettare ed erogare percorsi formativi in materia di salute e sicurezza sul lavoro. Durante il corso verranno privilegiate tecniche didattiche attive che, tramite il coinvolgimento dei partecipanti, agevoleranno l’apprendimento e l’acquisizione di metodi, strategie e strumenti. Le competenze acquisite consentiranno di progettare e di erogare percorsi formativi alla salute e alla sicurezza nei diversi contesti produttivi.

ARTICOLAZIONE DIDATTICA

Modulo 1: Il processo formativo e l’apprendimento degli adulti

- Le basi della formazione e le sue teorie;

- Come apprende l’adulto;

- Dalle azioni della formazione al processo formativo: quali fasi?;

- Le fasi del processo formativo - analisi dei bisogni - progettazione (macro e micro), la verifica dei risultati.

Modulo 2: La formazione in ambito di salute e sicurezza

- Come comunicare in un’aula di formazione;

- Gli strumenti della comunicazione della sicurezza;

- L’ascolto e la motivazione all’ascolto;

- Gli stili motivazionali.

Modulo 3: Il formatore efficace

- Simulazioni di docenza;

- Gestire i contenuti, le emozioni, lo stress e la comunicazione.