Gratuito, 20 posti
L'Apprendimento delle competenze cliniche: Viaggio nella tutorship - Edizione 3
L'Apprendimento delle competenze cliniche: Viaggio nella tutorship - Edizione 3
In breve
Il corso affronta il tutorato nei tirocini infermieristici.
Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Formazione non è responsabile del corso, organizzato dal provider, che è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione dei crediti.
Razionale scientifico
Corso rivolto agli infermieri sulle competenze pedagogiche e gli strumenti per accompagnare l’apprendimento degli studenti durante il tirocinio clinico, dalla definizione degli obiettivi alla valutazione e al feedback.
Il progetto formativo nasce dalla consapevolezza del valore che riveste il tirocinio clinico nella formazione di base delle professioni sanitarie. L’apprendimento in situazione, come luogo privilegiato di acquisizione di competenze specifiche professionali, richiede la presenza di professionisti in grado di sviluppare e promuovere negli studenti processi di apprendimento. In questo contesto il progetto si propone di offrire agli operatori competenze pedagogiche e strumenti essenziali per poter supportare lo studente durante il tirocinio clinico all’interno del contesto lavorativo.
Tematiche:infermieristicatirocinio clinicotutorshipformazione infermieristicaapprendimento clinicovalutazione formativa
Il programma della giornata
Gio12novembre
Programma
8:30
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
Sessione 1: Prospettive dell’infermieristica e della formazione infermieristica
Mandato: come eravamo? Fatti e valori nelle storie personali.Simone Zamarian
Le competenze dell’infermiere: piano di studi e le competenze core del neolaureatoAlessandro Delli Poggi
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Roma Scout Center, Largo dello Scautismo, Roma.
Largo dello Scautismo, 1, Roma (RM)
Come ottieni 9,1 crediti
12 novembre 2026, a Roma
Esame pratico
Responsabili e docenti
Provider
Azienda Policlinico Umberto I°ID Provider N° 535 · Città: Roma (RM)
Responsabili scientifici
- Responsabile scientifico · Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico Umberto I; Sapienza Università di Roma
- Responsabile scientifico · Sapienza Università di Roma; AOU Policlinico Umberto I
Relatori e docenti
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L’evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» assegna 9,1 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Azienda Policlinico Umberto I°" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» si tiene a Largo dello Scautismo, Roma.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» sono previsti fino a 20 partecipanti.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» è la scelta più semplice.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 9,1 crediti, «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» copre il 6,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» ha come obiettivo formativo "Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche»:
Il progetto formativo nasce dalla consapevolezza del valore cheriveste il tirocinio clinico nella formazione d base delle professionisanitarie. l’apprendimento in situazione, come luogo privilegiato diacquisizione di competenze specifiche professionali, richiede lapresenza di professionisti in grado di sviluppare e promuovere neglistudenti processi di apprendimento. il questo contesto il progetto sipropone di offrire agli operatori competenze pedagogiche e strumentiessenziali per poter supportare lo studente durante il tirocinioclinico all’interno del contesto lavorativo.