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GratuitoAssociazione Idrotecnica Italiana
27 ottobre 2026Mestre3 crediti CFP
Progettare la Smart Home
Progettare la Smart Home
In breve
Il corso accompagna professionisti e progettisti nella comprensione dei sistemi Smart Home, partendo dai concetti essenziali della domotica e dal ruolo dell’installatore.
Formazione non è responsabile del corso. Il provider è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione dei crediti. I dati sono basati su dati pubblici CNI.
In sintesi
Il corso spiega come funziona una casa domotica dal punto di vista di chi la progetta e la installa: si parte dalle basi della domotica e dal ruolo dell'installatore, poi si passa ai componenti tipici di un impianto, cioè illuminazione, sicurezza, audio e video, home cinema, comfort, dispositivi di comando e armadi tecnici. Sono trattati anche gli scenari automatici, le logiche di controllo più evolute, gli errori progettuali più frequenti e le fasi di realizzazione. È utile soprattutto a chi progetta impianti o deve scegliere soluzioni integrate per un cliente, e a chi deve controllare il lavoro di installazione senza essere specialista di ogni singolo apparato.
Argomenti:domoticasmart homeiotsistemi integratiilluminazione intelligentesicurezza integratascenari di controlloimpianti tecnologici
Valido per
Valido per CFP · Crediti formativi professionali degli ingegneri
Elencato da: Consiglio Nazionale degli Ingegneri, formazionecni.it
Programma
1. Introduzione Obiettivi del Corso e metodologie
- Durata 0:20 ore
2. Architetto e Domotica
- Durata 0:10 ore
3. Cos’è la Domotica
- Durata 0:18 ore
4. A Cosa Serve la Domotica: Benefici e Utilità per il Committente
- Durata 0:19 ore
5. I Rischi e gli Errori in un impianto di domotica
- Durata 0:19 ore
6. Tipi di Domotica
- Durata 0:16 ore
7. IOT vs Sistemi Integrati
- Durata 0:10 ore
8. L’installatore di Domotica: Caratteristiche ed elementi distintivi
- Durata 0:22 ore
9. Architettura generale di un impianto di Domotica
- Durata 0:17 ore
10. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno – Illuminazione: luci – on.off – dimmer - rgb
- Durata 0:28 ore
11. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno – Sicurezza: Antiintrusione intelligente - Videosorveglianza - Protezione - Sicurezza Integrata
- Durata 0:17 ore
12. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: intrattenimento - Audio e Diffusione Sonora
- Durata 0:16 ore
13. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: intrattenimento – Sistemi Video
- Durata 0:25 ore
14. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: intrattenimento – Home Cinema
- Durata 0:18 ore
15. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: Comfort
- Durata 0:23 ore
16. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: Accessori e Optional
- Durata 0:20 ore
17. Elementi costitutivi di un impianto di domotica moderno: Dispositivi di Controllo
- Durata 0:21 ore
18. Armadi, Rack e locali Tecnici
- Durata 0:18 ore
19. Scenari e logiche avanzate di controllo
- Durata 0:10 ore
A chi è rivolto
Tutti i professionisti e progettisti interessati allo studio e alla comprensione dei sistemi Smart Home.
Descrizione dell’organizzatore
Conoscenza delle differenze tra i più moderni sistemi di domotica e delle nozioni fondamentali che distinguono la grandissima quantità di offerte presenti sul mercato.
Scheda evento
- Codice evento
- 26p55845
- Tipologia
- Corsi
- Modalità
- FAD asincrona (e-learning)
- Crediti (CFP)
- 6
- Quando
- dal 19 luglio 2026 al 18 luglio 2027
- Quota di partecipazione
- 79 €
- Posti
- 5.000 (minimo 1 partecipanti)
- Settori
- Civile e ambientale
- Ente organizzatore
- Unipro s.r.l.
- Validità territoriale
- Valido per gli iscritti a qualunque Ordine degli Ingegneri
- Regolamento
- Testo Unico 2025 (CNI)
Domande frequenti
Quanti CFP riconosce questo evento?
L’evento «Progettare la Smart Home» riconosce 6 crediti formativi professionali (CFP).
Quanto costa partecipare?
L’evento «Progettare la Smart Home» costa 79 €.
Si può seguire online?
Sì, l’evento si segue online in diretta: è una FAD sincrona (webinar).
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