Realizzare l'Inclusione: Strategie di Didattica Inclusiva Sostenibili

Videocorso online da 20 ore pensato per insegnanti, che affronta come costruire una didattica inclusiva per alunni con bisogni educativi speciali, inclusi quelli con DSA, disturbi dell'attenzione e della regolazione emotiva, difficoltà del comportamento e alta capacità cognitiva. Il percorso si concentra sul riconoscere precocemente le difficoltà e sull'usare strumenti concreti in aula, come l'apprendimento cooperativo, la didattica metacognitiva, mappe e supporti visivi, e le tecniche di facilitazione. Ne beneficiano soprattutto i docenti della scuola primaria, che si trovano a gestire classi eterogenee e a redigere e seguire un piano didattico personalizzato con modalità di verifica adattate.