- La disabilitàGiuseppe Franchino
- Definizioni generali di disabilità secondo la icf (classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute)Giuseppe Franchino
- Concetti di design for all e di accessibilitàGiuseppe Franchino
- Quali strumenti progettuali per permettere il supporto e l'integrazione delle personeGiuseppe Franchino
- Concetto di ausilio tecnologico secondo iso-9999Giuseppe Franchino
- Le disabilità sensorialiGiuseppe Franchino
- Analisi delle funzioni percettive e linguistiche, principali ausili, tecnologie e soluzioni adatte a tali tipologie di disabilitàGiuseppe Franchino
- Le disabilità motorieGiuseppe Franchino
- Funzioni posturali e motorie, principali ausili, tecnologie e soluzioni adatte a tali tipologie di disabilitàGiuseppe Franchino
- Tecnologie meccatroniche e roboticheGiuseppe Franchino
- Ausili per la mobilitàGiuseppe Franchino
- Ausili informatici per disabilità motorieGiuseppe Franchino
- Tecnologie per una società che invecchiaGiuseppe Franchino
- La domotica per l'autonomia e l'accessibilitàGiuseppe Franchino
Gli ausili per la disabilita': Dal razionale clinico alla prescrizione
Il corso affronta la scelta degli ausili per sostenere autonomia, comunicazione, movimento e partecipazione.

Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Formazione non è responsabile del corso, organizzato dal provider, che è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione dei crediti.
Di che cosa si tratta
Corso FAD (50 crediti ECM) per tutte le professioni sanitarie su ausili per la disabilità: classificazione ICF, disabilità sensoriali e motorie, tecnologie meccatroniche, domotica e ausili informatici.
Il programma
Come ottieni 50 crediti
Quota di 500 €, 500 posti
Entro il 31 dicembre 2026
Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Responsabili e docenti
Provider
Formed ECM S.R.L.S. SOC. UnipersonaleID Provider N° 5092 · Città: Acquaviva delle Fonti (BA)
Responsabile scientifico
- Responsabile scientifico · Università degli Studi di Bari – Polo di Brindisi; ASL Brindisi
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L’evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Gli Ausili Per La Disabilita'» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Formed Ecm S.R.L.S. Soc. Unipersonale" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Gli Ausili Per La Disabilita'» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Gli Ausili Per La Disabilita'» sono previsti fino a 500 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 50 crediti, «Gli Ausili Per La Disabilita'» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Gli Ausili Per La Disabilita'» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Gli Ausili Per La Disabilita'» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Gli Ausili Per La Disabilita'»:
Attraverso la frequenza di questo modulo formativo il discente apprendera’ chi sono le persone con disabilità , in quali condizioni una qualsiasi persona può essere in condizioni di disabilità ,quali sono i problemi di comunicazione, mobilità, socializzazione, lavoro che si incontrano in tali condizioni e, soprattutto, qual è il ruolo che le tecnologie possono avere come ausilio alle persone con disabilità.. il discente acquisira’ inoltre consapevolezza sulle problematiche specifiche legate alle varie tipologie di disabilità (ivi comprese quelle temporanee e/o quelle legate all’età), nonche’ sensibilizzazione verso le necessità di soluzioni tecnologiche che tengano conto delle diverse esigenze. il discente apprendera' inoltre come trasferire tali competenze nell'ambitodel progetto riabilitativo individuale.