Allenamento comportamentale
da 450 € + IVACis Scuola Per La Gestione D'Impresa
27 ottobre 2026
Le competenze «soft» sono da sempre caratterizzate dal peso rilevante all’ interno delle organizzazioni e, conseguentemente, nei percorsi di carriera o più semplicemente nel «benessere» di ciascuno all’ interno dell’organizzazione stessa.

Formazione non è responsabile del corso. Il provider è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione del corso. I dati sono basati su dati pubblici e potrebbero essere imprecisi o non aggiornati: verificali con il provider.
Il corso affronta il cambiamento organizzativo trattandolo come un progetto da pianificare, con attenzione alla comunicazione, alle reazioni individuali e alla lettura della cultura aziendale in un contesto in cui le tecnologie digitali incidono sul modo di lavorare. Si rivolge soprattutto a quadri, responsabili intermedi e project manager, in particolare a chi opera nel settore delle utilities e vuole rafforzare le capacità di guidare persone e processi durante una trasformazione. Chi partecipa può ricavarne metodi concreti per impostare un piano di comunicazione che accompagni i cambiamenti, per riconoscere e gestire le resistenze dei colleghi e per individuare vincoli e leve interne da usare nella pratica.
Quadri, Middle Management, Project Manager, e più in generale tutte le figure professionali che desiderano investire sull’accrescimento delle competenze manageriali distintive proprie del settore delle Utilities.
Concretezza dei suggerimenti comportamentali, in modo da favorire una attiva sperimentazione degli apprendimenti applicabili da subito nella realtà aziendale di riferimento; approccio teso a favorire il massimo di auto riflessione e di consapevolezza sui propri comportamenti e convinzioni attraverso la metodologia dell’Empowerment e Self Empowerment; apprendimento attivo di tecniche e skills specifiche; applicabilità immediata sul lavoro di ciascun partecipante.
A fine del singolo o dell’intero percorso formativo verrà rilasciato l’attestato di frequenza con la descrizione delle competenze acquisite.