Didattica digitale: Rafforzare competenze nella scuola che cambia

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DIDATTICA DIGITALE: RAFFORZARE COMPETENZE NELLA SCUOLA CHE CAMBIA

Scopri come rafforzare le competenze digitali dei docenti con metodologie innovative e strumenti per la didattica digitale. Questo corso online affronta le sfide della scuola contemporanea offrendo strategie efficaci per integrare le tecnologie in aula, gestire ambienti digitali e promuovere un apprendimento inclusivo e multimediale. I cambiamenti che hanno coinvolto il mondo della scuola in questi ultimi anni ci spingono a ripensare i processi di apprendimento ed educativi, in chiave sempre più innovativa. La didattica digitale si è rivelata essere una chiave importante nel trasferimento delle competenze di base e per l’educazione al futuro. È necessario ripartire da una riflessione sul processo di apprendimento in relazione agli strumenti digitali come opportunità di ampliamento dei mezzi a nostra disposizione per potenziare il prezioso compito dell’insegnante che è trasferire sapere con consapevolezza. Il cuore del processo educativo resta la mediazione didattica: attraverso la mediazione insegnanti e studenti interagiscono, giocando ciascuno il proprio ruolo nella relazione pedagogica, avvantaggiandosi di strumenti innovativi e integrati.

> RELATORI Team interdisciplinare della Fondazione Patrizio Paoletti

> COSTO 70 euro LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIM. PUOI ACQUISTARE ANCHE CON CARTA DOCENTE

> DESTINATARI

Insegnanti di ogni ordine e grado

> PUNTI TEMATICI

- I diversi approcci pedagogici per l’integrazione del digitale nella didattica - Apprendimento multimediale: teoria e pratica - Consapevolezza informatica: lezioni di gestione del web - Audiovisivi e il potere delle immagini: lezioni interattive e risorse dal web - E-learning: modelli efficaci - Come si struttura la verifica nella didattica integrata - Geo-Web: la geografia al tempo di google maps - Cooperative Learning nella didattica digitale - Debate nella didattica digitale - Gestione della classe: la dimensione emotiva degli alunni - Peer tutoring - Flipped classroom - Cyberbullism

> OBIETTIVI

- Indagare i diversi approcci pedagogici per l’integrazione del digitale nella didattica - Apprendere metodologie innovative di insegnamento e scoprire le ricadute sui processi di apprendimento - Acquisire modelli e strumenti per la valutazione nella didattica digitale - Acquisire strategie inclusive nella gestione integrata del gruppo classe

> MAPPATURA DELLE COMPETENZE