Il docente di sostegno – L’integrazione e l’inclusione nella scuola dell’autonomia: organizzazione, risorse e competenze (AS)

Questo corso si propone di supportare il docente di sostegno nella complessa operazione di integrazione ed inclusione degli studenti BES e DSA a scuola. Partendo da un excursus normativo delle tappe che hanno portato dall’integrazione all’inclusione scolastica le differenti tipologie di Bisogni Educativi Speciali, saranno analizzati i documenti di cui ciascuna istituzione scolastica dispone per progettare e realizzare iniziative e percorsi inclusivi. Saranno inoltre condivisi strumenti e risorse per una corretta osservazione, progettazione e valutazione e per la promozione delle competenze in ottica inclusiva.