Gratuito, 25 posti
Il valore del gruppo e della transdicliplinarieta' per il benessere organizzativo: Comunicazione e supporto reciproco ni team di cura - Edizione 4
Il corso affronta il funzionamento dei gruppi nei servizi di cura, con attenzione alla comunicazione tra colleghi, alla condivisione delle responsabilità e…

Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Formazione non è responsabile del corso, organizzato dal provider, che è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione dei crediti.
Di che cosa si tratta
Corso residenziale ECM organizzato dalla Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus IRCCS S.Maria Nascente su comunicazione e benessere organizzativo nei team di cura. Esplora il valore del gruppo e dell'approccio transdisciplinare per valorizzare le competenze professionali, rafforzare la coesione del team e migliorare la qualità dell'assistenza. 6,1 crediti ECM. 18/11/2026, Parma.
Il benessere degli operatori passa dal team
Il corso esplora il ruolo fondamentale del gruppo e dell'approccio transdisciplinare nel promuovere il benessere organizzativo all'interno del gruppo di lavoro. Attraverso strumenti di comunicazione efficace, collaborazione integrata e supporto reciproco, i partecipanti apprenderanno come valorizzare le diverse competenze professionali, rafforzare la coesione del team e creare contesti di lavoro più armoniosi e sostenibili. L'obiettivo è sviluppare pratiche condivise che favoriscano sia la qualità dell'assistenza e i rapporti con gli utenti sia il benessere degli operatori.
Il programma della giornata
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Parma, Centro S. Maria ai Servi, Parma.
Piazzale dei Servi 3, Parma (PR)
Come ottieni 6,1 crediti
18 novembre 2026, a Parma
Questionario a risposta multipla online
Responsabili e docenti
Provider
Fondazione DON Carlo Gnocchi ONLUS - IRCCS S.Maria Nascente MilanoID Provider N° 532 · Città: Milano (MI)
Responsabile scientifico
- Responsabile scientifico · Fondazione Don Carlo Gnocchi – sede di Parma
Relatori e docenti
- Docente · Fondazione Don Carlo Gnocchi – sede di Parma
- Docente · Fondazione Don Carlo Gnocchi – sede di Parma
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L’evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» assegna 6,1 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus - Irccs S.Maria Nascente Milano" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» si tiene a Centro S. Maria ai Servi, Parma.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» sono previsti fino a 25 partecipanti.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» è la scelta più semplice.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 6,1 crediti, «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» copre il 4,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» ha come obiettivo formativo "La comunicazione efficace interna, esterna, con paziente. La privacy ed il consenso informato", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Si tratta di un evento residenziale interattivo?
Sì, «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.
Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?
In «Il Valore Del Gruppo E Della Transdicliplinarieta' Per Il…» i metodi didattici previsti sono: lezioni magistrali, lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto e role-playing.