Didattica delle Lingue Straniere
2.600 €Ca' Foscari Challenge School
Dal 27 ottobre 2026Online390 ore
Gli sbocchi occupazionali previsti dal Corso di laurea in Scienze delle attività motorie e sportive sono: attività di professionista delle attività motorie e sportive, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale, con particolare r…

Formazione non è responsabile del corso. Il provider è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione del corso. I dati sono basati su dati pubblici e potrebbero essere imprecisi o non aggiornati: verificali con il provider.
Il percorso riguarda la formazione di chi lavora o vuole lavorare con il movimento come strumento di salute, educazione e gestione di impianti sportivi. Vi si studiano basi biomediche come fisiologia, biomeccanica e il ruolo dell'attività fisica nella prevenzione delle patologie legate alla sedentarietà, insieme a pedagogia, psicologia dell'età evolutiva, diritto dello sport e organizzazione aziendale. Ne traggono beneficio soprattutto chi opera in palestre, centri benessere, società sportive, scuole e associazioni, oltre a chi punta a ruoli di coordinamento di strutture. Chi partecipa acquisisce strumenti per progettare attività motorie adatte a bambini, adulti e anziani e per collaborare con altri professionisti che si occupano della persona.
Gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea in Scienze delle attività motorie e sportive sono principalmente quelli tesi a formare professionisti dotati di una solida preparazione di base nell’area medico-educativa finalizzata allo sviluppo del benessere psicofisico delle persone e sul fronte dei fondamenti teorico-pratici necessari all’esercizio dell’educazione motoria e sportiva.
Il corso mira altresì a far acquisire ai suoi iscritti competenze di carattere educativo-psicologico, ludico e sportivo più efficaci ai fini:
– ricreativi;
– pedagogici;
– culturali;
– di socializzazione e prevenzione;
– di mantenimento e sviluppo della migliore efficienza fisica nelle diverse classi di età e nelle diverse condizioni fisiche;
– di comunicazione e gestione del rapporto professionale con le persone;
– di organizzazione, programmazione strategica e amministrazione di strutture sportive più o meno ampie e complesse;
– di interazione e collaborazione con i media sportivi e con i differenti stakeholders del mondo dello sport, sia su vasta scala, sia a livello di locale bacino territoriale
– di collaborazione con le diverse figure professionali che si interessano in modo olistico della persona;
– del lavoro di gruppo ed in autonomia nei diversi contesti d’intervento.
In particolare, il laureato in Scienze Motorie dovrà saper condurre, nell’ambito di contesti collegiali, attività motorie per l’età evolutiva, adulta e anziana, con finalità educative, preventive, compensative ed adattative.
Il corso intende inoltre fornire aspetti tecnici, didattici e metodologici per conservare e promuovere la salute, anche in chiave di prevenzione della malattia, e possedere specifiche esperienze nel campo della pratica motoria e sportiva, acquisite in attività formative professionalizzanti.
In ambito biomedico invece il corso prevede la conoscenza e il funzionamento:
– biologico dei processi cellulari di base degli organismi viventi;
– strutturale del corpo umano, con le sue principali applicazioni di carattere morfologico e morfo-funzionale;
– della fisica e della fisiologia, anche finalizzati alla identificazione e alla comprensione dei fenomeni biomeccanici;
– delle cause delle malattie nell’uomo, in relazione allo svolgimento delle attività motorie e sportive;
– dell’endocrinologia applicata all’attività fisica, con particolare riguardo all’assunzione di sostanze che possano nuocere alla salute;
– dei meccanismi con cui l’attività motoria contribuisce alla prevenzione delle principali malattie cronico-degenerative.
Inoltre Il corso di laurea prevede l’acquisizione di competenze socio-psico-pedagogiche quali:
– conoscenze fondamentali di pedagogia, psicologia e didattica nell’età evolutiva;
– processi di base dei comportamenti individuali e di gruppo;
– saper interpretare criticamente le valenze educative delle attività motorie e sportive;
– nozioni di didattica generale per essere in grado di eseguire programmi di insegnamento motorio-sportivo;
– conoscere criticamente la società multietnica;
– osservare e riconoscere le modalità di relazione con le persone nell’ambito delle attività motorie e sportive.
Infine a livello giuridico-economico e organizzativo-gestionale, il corso prevede l’acquisizione di:
– nozioni fondamentali di diritto pubblico, privato e dello sport;
– aspetti giuridici delle professioni legate alle attività motorie e sportive;
– principali norme legislative che regolano l’organizzazione di attività motorie e sportive;
– norme deontologiche connesse alla responsabilità professionale;
– elementi base di economia aziendale, marketing e strategia d’azienda, in ambito sportivo;
– nozioni di storia dello sport e del giornalismo sportivo.
Il corso è organizzato in modo da poter attivare due curricula di studio: uno più legato agli aspetti di educazione, rieducazione e potenziamento motorio e l’altro più incentrato invece sulle competenze utili alla gestione e la conduzione tecnico-amministrativa e manageriale di strutture sportiv…