Strumenti per la pedagogia della sostenibilità

Il corso si propone di fornire ai docenti strumenti teorici e pratici per promuovere una pedagogia della sostenibilità centrata sulla persona, capace di integrare efficacemente competenze comunicative, strategie motivazionali e attenzione al crescente disagio giovanile. In un contesto educativo sempre più complesso, segnato da fragilità emotive, disorientamento e nuove forme di vulnerabilità tra gli studenti, il percorso formativo intende supportare i docenti nello sviluppo di relazioni educative significative e inclusive. Particolare attenzione sarà dedicata alla comunicazione efficace in classe, all’ascolto attivo e alla gestione dei conflitti, al fine di favorire un clima positivo e collaborativo. Il corso approfondisce inoltre le principali leve motivazionali, offrendo strategie operative per stimolare l’engagement degli studenti e valorizzarne il potenziale, anche in situazioni di demotivazione o difficoltà. Verranno analizzate le principali manifestazioni del disagio giovanile, con indicazioni pratiche per riconoscerne i segnali e intervenire in modo educativo e preventivo. Attraverso attività laboratoriali, casi studio e momenti di confronto, i partecipanti acquisiranno competenze utili per progettare interventi didattici sostenibili, inclusivi e orientati al benessere, contribuendo alla costruzione di ambienti di apprendimento più consapevoli, resilienti e attenti alle esigenze delle nuove generazioni.

DESTINATARI: Docenti di scuola di ogni ordine e grado

CODICE ID SOFIA: 157732

DURATA: 40 ore