Tutoraggio infermieri neo-inseriti in rianimazione

Il periodo di inserimento negli infermieri nuovi assunti e dei nuovi inseriti è di fondamentale importanza non solo per loro ma anche per l'intera unità operativa coinvolta.

Gli infermieri neo-inseriti e neo-assunti si aspettano un luogo dove sia possibile imparare, affrontare e gestire situazioni complesse e ottenere feedback dai colleghi. L'impegno richiesto per imparare a risolvere problemi complessi, sviluppare competenze e abilità pratiche rappresenta una forte fonte di stress soprattutto in contesti lavorativi altamente critici. La mancanza di esperienza si manifesta nel vivere con ansia il nuovo ambiente di lavoro e con difficoltà nel far fronte a esso.

Programmi di tutoraggio sono quindi fondamentali per lo sviluppo di abilità e conoscenze, le nuove competenze così acquisite garantiscono una riduzione dello stress nella vita lavorativa quotidiana. La disponibilità di un processo di inserimento strutturato con programmi di mentoring rafforza l'identità professionale e stabilizza la nuova risorsa nella struttura.

In un contesto di terapia intensiva, la complessità della pratica assistenziale legata alla criticità del paziente e all'utilizzo importante della tecnologia diventa predominante su tutto il resto.

Modificare e migliorare le condizioni di lavoro significa incidere sulla fidelizzazione, sul benessere individuale degli infermieri ma soprattutto sulla qualità dell'assistenza fornita ai pazienti. L'acquisizione di conoscenze specialistiche ed abilità pratiche è facilitata se esiste un supporto in grado di ottimizzare la fase di apprendimento. Il tutoraggio e l'affiancamento sono la risposta a questa necessità, permettendo di consolidare il contenuto teorico e pratico del neo-inserito e del neo-assunto e di iniziare il passaggio dallo stato di novizio ad esperto.