Leggere, studiare, crescere: promuovere la lettura a scuola. Progetto Leggiamo

- essere in grado di valutare e scegliere le opere letterarie contemporanee e classiche per bambini e ragazzi al fine di elaborare un progetto di promozione della lettura programmando percorsi e attività di animazione per ragazzi, basati su capacità e bisogni informativi degli stessi

- essere in grado di strutturare la biblioteca per ragazzi con tutti i suoi servizi

- essere in grado di realizzare bibliografie di qualità per fasce di età e temi

- Essere in grado di conoscere e utilizzare gli strumenti, le applicazioni del Web 2.0 e i principali dispositivi per la lettura, il prestito e la distribuzione digitale, nonché i supporti per lettori svantaggiati

- essere in grado di organizzare gruppi di lettura tradizionali o in rete, instaurando relazioni con il territorio

- Il percorso si svilupperà con lezioni frontali, composte da una parte introduttiva teorica e da esercitazioni pratiche, nell’intento di costituire una struttura aperta, facilmente integrabile con materiali diversi, al fine di trasmettere contenuti disciplinari e abilità trasversali alle singole discipline.

- Il lavoro sarà quotidianamente monitorato e regolato in itinere da un tutor.

- La produzione di documentazione delle attività promosse e dei processi avviati e la didattica laboratoriale renderanno possibile il raggiungimento di risultati documentabili ed apprezzabili.