Agenda 2030: A lezione di sostenibilità con la robotica educativa

Il corso affronta l'Agenda 2030 da un punto di vista pratico: che cosa si intende davvero per sostenibilità, da dove nasce il programma internazionale e come trasformarlo in attività concrete da portare in aula, andando oltre la solita lista di quattro o cinque obiettivi. Si lavora su come far entrare i diversi traguardi nella progettazione didattica e su come costruire percorsi che passino dalla presa di coscienza all'azione e alla ricerca di soluzioni. È pensato per docenti ed educatori di tutti i gradi scolastici, perché il lavoro include come adattare gli obiettivi all'età degli studenti. Chi partecipa ottiene uno strumento per collegare la robotica educativa ai temi di sostenibilità, con materiali utilizzabili subito nelle proprie lezioni.

• Origine dell’Agenda 2030
• Cosa si intende per sostenibilità
• Perché la scuola deve occuparsi di tutti gli Obiettivi
• Come curvare gli Obiettivi per i diversi gradi di scuola
• Le Sfide per rispondere alle esigenze di sostenibilità
• Essere consapevoli per impegnarsi in prima persona
• Comprendere per trovare soluzioni.
• Le Sfide per rispondere alle esigenze di sostenibilità
• Essere consapevoli per impegnarsi in prima persona
• Comprendere per trovare soluzioni
• Le Sfide per rispondere alle esigenze di sostenibilità
• Essere consapevoli per impegnarsi in prima persona
• Comprendere per trovare soluzioni

12 ore di webinar in sincrono (4 incontri di 3 ore l’uno); 13 ore di attività laboratoriale e di ricerca-azione