Strumenti per la pedagogia della sostenibilità
790 €BIMED - Biennale delle Arti e delle Scienze del Mediterraneo
Dal 30 ottobre 2026Online40 ore
Nata a Napoli, da padre milanese di origine austriaca e madre romagnola, vive a Buccinasco in provincia di Milano. Giornalista professionista al Corriere dei Piccoli e Caporedattore a Snoopy, ha ricoperto la carica di Difensore Civico dei Bambini per il suo comune.

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Il percorso affronta i diritti delle persone in ambito scolastico e sociale attraverso attività pratiche che portano bambini e ragazzi a ragionare su come vivere insieme con regole condivise. Tra i laboratori compaiono un gioco da tavolo che reinterpreta l'oca in chiave di diritti, la costruzione di un brano rap sul tema e un lavoro di gruppo sul valore concreto dei diritti nella vita quotidiana. Si rivolge soprattutto a insegnanti e operatori che lavorano con fasce d'età molto diverse, dalla primaria fino ai diciottenni, e a chi vuole portare in classe strumenti per prevenire le prepotenze e gestire i conflitti senza ricorrere alla forza. Chi partecipa ottiene materiali utilizzabili subito con la propria classe.
Età: dai 6 ai 18 anni
– Promuovere la consapevolezza, la conoscenza e l’applicazione dei diritti umani fondamentali, incoraggiando il rispetto reciproco e la partecipazione attiva degli studenti.
– Consapevolezza dei diritti: far conoscere agli studenti i diritti umani fondamentali, come il diritto all’istruzione, alla libertà di espressione, alla non discriminazione e al rispetto della dignità umana.
– Conoscenza delle regole e delle norme: aiutare gli studenti a comprendere le regole della convivenza civile, sia all’interno della scuola sia nella società, e il loro ruolo nel garantire il rispetto dei diritti di tutti.
– Sviluppo di competenze: promuovere capacità di pensiero critico, risoluzione dei problemi, comunicazione efficace, empatia e capacità di lavorare in gruppo.
– Promozione della cittadinanza attiva: incoraggiare gli studenti a diventare cittadini responsabili e partecipativi, in grado di difendere i propri diritti e di contribuire al miglioramento della comunità.
– Rafforzamento del rispetto reciproco: creare un ambiente scolastico più inclusivo e rispettoso, dove ogni studente si senta valorizzato e protetto.
– Prevenzione della violenza e del bullismo: fornire strumenti per riconoscere e affrontare situazioni di conflitto, promuovendo la risoluzione pacifica delle controversie.