- Premessa educazionale: presentazione del corso, fasi, struttura, obiettivi e strumenti di valutazioneGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Assessment dei discenti, individuazione del livello di competenza iniziale e dei fabbisogni formativi specifici; verifica dell'organizzazione del Centro di NeurologiaGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Presentazione degli strumenti di valutazione: scores, test, scale e indici di valutazione, protocolli, Linee Guida, schede di lavoroGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Modulo principale – 216 ore
- Introduzione al patient journey e PDTA nella NMOSD: concetto di patient journey, struttura del PDTA, impatto organizzativo sulla qualità delle cureGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Analisi del patient journey attuale: mappatura del percorso, identificazione delle fasi (accesso, presa in carico, follow-up), analisi delle criticità, revisione di casi realiGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Identificazione delle criticità e gap organizzativi: tempi di attesa, discontinuità assistenziale, accesso alle terapie, confronto multidisciplinareGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Progettazione del patient journey ottimale: ridefinizione dei flussi, integrazione ospedale-territorio, coordinamento tra specialisti, co-creazione percorso ideale, realizzazione della flowchartGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Sviluppo del PDTA NMOSD: struttura del PDTA (criteri di accesso, gestione e follow-up), ruoli e responsabilità, redazione del PDTAGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Implementazione e applicazione del PDTA: simulazione di casi, test di applicazioneGirolama Alessandra Marfia, Doriana Landi
- Indicatori di performance e monitoraggio: definizione dei KPI, monitoraggio della qualità, costruzione dashboard degli indicatori, analisi dei dati
Ottimizzazione del patient journey e sviluppo del PDTA nei pazienti con NMOSD
Percorso sul coordinamento dell’assistenza alle persone con NMOSD, dalla diagnosi alla terapia e ai controlli successivi.

Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Formazione non è responsabile del corso, organizzato dal provider, che è il solo responsabile dell’iscrizione e dell’erogazione dei crediti.
Razionale scientifico
La Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder (NMOSD) rappresenta una sfida non solo clinica, ma soprattutto organizzativa. Essendo una patologia rara a decorso recidivante, la prevenzione della disabilità permanente non dipende esclusivamente dalla disponibilità di terapie innovative, quanto dalla capacità del sistema di inserirle in un Percorso Diagnostico Terapeutico Assistito (PDTA) fluido, tempestivo e coordinato.
Nonostante l'introduzione di terapie mirate ad alta efficacia, il successo nel lungo periodo è spesso ostacolato da barriere strutturali: frammentazione del Patient Journey con ritardi nel referral e nella transizione tra fase acuta e fase di mantenimento; eterogeneità organizzativa nell'accesso ai trattamenti e nella gestione del monitoraggio di sicurezza tra diversi centri; inefficienza nei nodi di rete con difficoltà nella continuità assistenziale che possono inficiare l'aderenza terapeutica e la sorveglianza attiva.
In questo scenario, il PDTA diventa lo strumento di governance fondamentale per standardizzare la presa in carico, garantire la tempestività dall'accesso alla diagnosi e all'avvio del trattamento ad alta efficacia, e ottimizzare il monitoraggio strutturando flussi di follow-up codificati.
La complessità clinica e gestionale della NMOSD impone un modello di apprendimento che non può essere esaurito durante la routine assistenziale. Il progetto si configura come un percorso formativo protetto e strutturato, distinto dalla pratica clinica ordinaria, finalizzato alla creazione di una competenza specifica ed autonoma del team.
Il programma
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Policlinico Tor Vergata, Viale Oxford, Roma.
Viale Oxford, 81, Roma (RM)
Come ottieni 50 crediti
Gratuito, 6 posti
dal 24 agosto 2026 al 8 aprile 2027, a Roma
Esame orale
Responsabili e docenti
Provider
AIM Education S.r.l.ID Provider N° 93 · Città: Milano (MI)
Responsabile scientifico
- Responsabile scientifico · Policlinico Tor Vergata, Roma
Relatori e docenti
- Tutor · Policlinico Tor Vergata – Università di Tor Vergata, Roma
Sponsor e partner
- Con il contributo non vincolante di
- Alexion Pharma Italy S.r.l.
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L’evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Allergologia Ed Immunologia Clinica, Psichiatria, Oftalmologia, Neuroradiologia, Ginecologia E Ostetricia, Malattie Infettive, Malattie Dell'apparato Respiratorio, Neurologia, Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia), Reumatologia, Radiodiagnostica, Ematologia, Urologia).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Aim Education S.R.L." al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
«Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» è formazione sul campo (FSC): si svolge dove e come indica il programma, in struttura o a distanza.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» sono previsti fino a 6 partecipanti.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» è la scelta più semplice.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 50 crediti, «Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Ottimizzazione Del Patient Journey E Sviluppo Del Pdta Nei…» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".